Albert Bandura schloss daraus, dass die Kinder das Vorbild-Verhalten gleichermaßen erlernten, aber je nach Folgen unterschiedlich reproduziert haben. Es besteht also ein Unterschied zwischen Erwerb (Kompetenz) und Ausführung (Performanz) des beobachteten Verhaltens (sogenanntes latentes Lernen).Die sozialkognitive Lerntheorie (social cognitive theory, SCT oder auch Lernen am Modell genannt) geht davon aus, dass Lernen stets in einem sozialen Kontext stattfindet, in einer dynamischen und wechselseitigen Interaktion zwischen Menschen, ihrem Verhalten und ihren Erfahrungen sowie der Umwelt.Beim Lernen am Modell erlernt ein Individuum neue Informationen und Fähigkeiten durch die Beobachtung und Nachahmung anderer (die "Modelle"), ein Prozess, der besonders effektiv ist beim Erlernen neuer und komplexer Fähigkeiten oder Verhaltensweisen.
Welche zentralen Konzepte prägte Bandura : Anhand seiner Forschungsergebnisse entwickelte Bandura die Theorie des sozialen Lernens, die später in die Theorie der sozialen Kognition überging. Diese beruht auf der Annahme, dass Menschen nicht nur durch direkte Verstärkung, sondern auch durch Beobachtung und Nachahmung lernen.
Wie heißen die 5 Lerntheorien
- Lerntheoretische Ansätze im Überblick.
- Behavioristische Lerntheorien.
- Kognitivistische Lerntheorien.
- Konstruktivistische Lerntheorien.
- Instruktionalismus.
- Lernen durch Einsicht, Lernen am Modell.
- Situativer Kontext / Transfer.
- Biokybernetisch-neuronale Lerntheorien.
Was gibt es für Lerntheorien : Im Allgemeinen werden die drei großen Theoriesysteme des Lernens als die Lerntheorien bezeichnet: Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruk- tivismus.
Im Allgemeinen werden die drei großen Theoriesysteme des Lernens als die Lerntheorien bezeichnet: Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruk- tivismus.
Im Allgemeinen werden die drei großen Theoriesysteme des Lernens als die Lerntheorien bezeichnet: Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruk- tivismus.
Was sind die 4 Lerntheorien
Die vier Lerntheorien sind der Behaviorismus, der Kognitivismus, der Konstruktivismus und der Konnektivismus.Lerntheorien sind Modelle und Hypothesen, die versuchen paradigmatisch Lernen psychologisch zu beschreiben und zu erklären. Der augenscheinlich komplexe Vorgang des Lernens, also der relativ stabilen Verhaltensänderung, wird dabei mit möglichst einfachen Prinzipien und Regeln erklärt.